Prof. dr. sc. Sabina Vidulin i prof. dr. sc. Lada Duraković održale su tri predavanja na dva međužupanijska stručna skupa učitelja i nastavnika glazbe u Puli i Osijeku i na državnom stručnom skupu učitelja i nastavnika glazbenih škola u Dugom Selu.

Vidulin je upoznala sudionike s inovativnom didaktičkom strategijom slušanja glazbe u školi – spoznajno-emocionalno slušanje glazbe (SES) –  sagledavajući je kroz teorijski okvir, namjenski izrađena didaktička sredstava i stavljajući je u kontekst SES škola inkubatora i laboratorija. Naime, ova se strategija koju je Vidulin utemeljila uz dr. Plavšić i dr. Žauhar 2018. godine, provodi u više od pedeset škola diljem Hrvatske na nastavi Glazbene kulture, Glazbene umjetnosti i Solfeggia.

O rezultatima provođenja ove strategije na 4000 ispitanika govorila je doc. dr. sc. Marlena Plavšić, o mogućnostima širenja SES-a na tradicijsku glazbu dr. sc. Tomislav Seletković, dok su na praktične primjere implementacije SES-a u škole ukazale Sanja Vlačić i Suzana Goldin iz Pule, Jelena Pokos Prepelić iz Varaždina te Mia Mucić, Ozana Tomić i Lidija Neznanović iz Osijeka.

Lada Duraković predstavila je mogućnosti povezivanja muzikoloških istraživanja s nastavnom

praksom, s posebnim naglaskom na glazbenu baštinu lokalne sredine. Pokazala je kako se nova saznanja o glazbenoj prošlosti, nastala istraživanjem arhivske i notne građe, periodike, radijskih emisija i drugih povijesnih izvora, mogu približiti učiteljima i nastavnicima te prenijeti u učionicu.

Koncept predavanja pokazao se uspješnim, a teme koje su sagledane sa stručnog i znanstvenog aspekta doprinijele su uspješnom stručnom usavršavanju učitelja i nastavnika glazbe osnovnih i srednjih škola.